miércoles, 26 de septiembre de 2018

La lista de palabras- un chico ideal

¡Hola a todos!

Hoy es miércoles y es la hora de hacer la lista de palabras

Hur ser Antonias drömprins ut? Vad är viktigt för henne?

Gjorde du klart övningar på nätet ? (2-5)


-kläder


-färg


-adjektiv


Idag kan du träna på orden i Övningsboken



Página 22- ejercicio 1

Página 23- dialogövning 2

Página 23- dialogövning 3




Tränar på verbet "SER" (att vara) + adjektiv
med Paco



Y después

¡La lista de palabras por favor!

"Jag är klar"!
Jobba med Más textos sidan 58
"Uniformes Escolares"
Något för Excel???

I Spanien (Latinamerika) har vissa skolor skoluniform- andra inte.

I texten läser du om olika tankar- några positiva och andra negativa om skoluniformen.





lunes, 24 de septiembre de 2018

Un chico ideal

Hola
¿Qué tal tu fin de semana?
Hay vamos a empezar con.............
Repaso- Capítulo 2
Vi börjar att se till att man kan det viktiga från kapitel 2
I övningsboken:-

 Verbos -er
página 15 övning 4

Klockan
Övning 5 página 16

Daglig Rutin
OBS!!

Vissa verb är REFLEXIVA 
me levanto
me ducho
me maquillo

(se sidan 84 i textboken)

andra är INTE
desayuno
voy al autobús 

Se  klippet:-





página 16-17
Skriv en text om en vanlig skoldag för Carlos

Brain Break

Cápitulo 3
Josefa och Antonia sitter och prata om deras "drömprins"

I den här texten ska vi lära oss många adjektiv som man kan använda på spanska för att beskriva människor.

¿Cómo son  estas personas?




Hay muchas palabras buenas para tu lista de palabras

mi hermano tiene El pelo corto

Miniprueba miercoles den 10 octubre
Capítulo 1-3

Hoy


  • Läs och lyssna till texten 
  • Ord till ordlista
  • Övningar 2-5 online (se länken ovan)



miércoles, 19 de septiembre de 2018

el capítulo 2- (fortsättning)

Escucha a Agustín aquí



Después (efteråt)
Kan du finna 10 saker som han berättar om sig själv?
Skicka in tillsammans med uppgiften här nere


Tu día favorito
Skriv om din favorit dag och varför på Wordonline
Dela med mig!


Las palabras
Idag har du mycket tid att jobba med ordlistan.


¡Mucha suerte!

domingo, 16 de septiembre de 2018

Un día muy bueno

Hoy- necesitas los auriculares


Primero
Hablamos más









2 x 2 en el libro de Ejercicios övning 12 página 12

¿10 minutos o más?

Luego en Gracias ejercicios 11-13

Texten idag heter "un día muy bueno"

Lyssna till den här

Palabras-  Muchas palabras nuevas aquí
Escucha a Agustín aquí



Después (efteråt)
Kan du finna 10 saker som han berättar om sig själv?




Tu día favorito
Skriv om din favorit dag och varför på Wordonline
Dela med mig!

¡Mucha suerte!



miércoles, 12 de septiembre de 2018

Bienvenidos a Gracias (ii)

¡Hola!

Vamos a hablar  😛  español
2 x 2

En tu övningsbok ( libro de ejercicios)
página 6, ejercicio 3

Luego
página 7, ejercicio 4

Ahora vamos a leer 👀  español
En tu textbok (libro de textos) 
página 7 (Läs om Richard)

contesta en  tu övningsbok ( libro de ejercicios)
página 7, ejercicio 5










Diálogos
Läs igenom (med en kompis) dialogen mellan Richard och Una señora på sidan 7
Översätt till svenska
Skriv upp orden om du INTE ha gjort det.
Lär dig  dialogen med en kompis UTANTILL

Spela upp den för Mike

La gramática
Verb- jobbar på sidan 8 i övningsboken

Los números
jobbar med övning 8 i övningsboken

Finalmente








Vamos a hacer ejercicios 10 & 11 en tu övningsbok

lunes, 10 de septiembre de 2018

¡Bienvenidos a Gracias

Hoy vamos a empezar con el libro de Gracias 8.
Hoppas att du kom ihåg att sätta på ett omslag(papper eller plast) på boken

Hay tres personas que se presentan-
Josefa, Miguel y Richard (Ricardo)

Escucha el texto aquí
Contesta las preguntas

¿Quién es Josefa?     Es......
¿Cuántos años tiene?
¿De dónde es?
¿Dónde vive ?
¿Con quién vive?

Y tú (och du?)
¿Quién eres?     SOY......
¿Cuántos años tienes?
¿De dónde eres?
¿Dónde vives ?
¿Con quién vives?

Kom ihåg att på spanska måste man böja verb

Hur böjar man verbet Hablar i presens?


Hur börjar man verbet Comer i presens ?


jag
du
han, hon , (Ni, den, det)
vi 
ni
de

Läs nu om MIGUEL och om Richard

Skriv upp de nya orden på ordlistan.

Glöm inte att skriva i meningar/fraser

Para terminar

En internet

Ejercicios 2  y 3

En el libro de ejercicios (övningsbok)
página 5, ejercicio 1

¡Mucha suerte!

miércoles, 5 de septiembre de 2018

Terminar la miniprueba

Hoy vamos a seguir con la miniprueba.
Puedes usar: 



1. El libro de texto



2. El blog


3. Los alumnos de noveno (nian)

Después vamos a mirar los resulatados

¡Suerte!

lunes, 3 de septiembre de 2018

BIENVENIDOS A BOOT CAMP

Hola y muy bienvenidos AL CURSO DE ESPAÑOL al blog de español.

Hoy vamos a trabajar con UNA miniprueba.



Escribe un texto

När du skriver om dig själv slutar verbet i presens med -o eller
ibland -oy
Viv-en Leksand
S-oy de Suecia

Om du pratar om saker du gillar kom ihåg:
Me gusta bailar (med verb)
Me gusta LA comida (med substantiv)
me gustaN los gatos (med flertal)

Stavning
C istället för K  café (inte kaffe)
Inga dubbla bokstäver utom  LL /RR/ CC
me llamo
un perro
la dirección

Användning av el acento ´ (accent)
1. I frågeord             ¿    Qué ?

2. Att skilja mellan 2 ord med samma stavning
Tú  = Du  ;      Tu  = din, ditt

3. Att visa betoning 
Perú
Indígenas   

Los números
Se sidan 89 i textboken
Siffrorna upp till 30 brukar skrivas som ETT ord
24  = veinticuatro

Efter 30 skrivs de oftast som tre ord
46  = cuarenta y seis

Los verbos (-AR)
Så här böjer man verb i presens

Yo  (jag)                                   Habl- O
Tú (du)                                     Habl- AS/
Él/ella/usted (Han, hon , Ni)    Habl-A
Nosotros(as)  Vi                       Habl-AMOS
Vosotros(as)  ni                        Habl-ÁIS
Ellos(as) Ustedes (De/Ni fl.)   Habl-AN

Veckodagarna
Skrivs med liten bokstav
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
sábado
domingo

Klockan
På högra sidan av klockan  Y
På vänstra sidan av klockan MENOS

Son las.  (es la).....
är svaret till frågan
Vad är klockan?  ( ¿Qué hora es)

A las (a la)..
är svaret till frågan 
När?  (¿Cuándo)



3 cosas hoy

Hay 3 cosas importantes hoy: 1. El libro de ejercicios (lämna in till mig) med   2 ejercicios auditivos  (kapitel 9, övning 11 och ka...