Algo de comer y beber

• Kolla med Mike att projektet är genomfört
• Att lära sig namn på olika typer av mat
• Att lära sig enkla fraser när man beställa/betala
• Att lära sig räkneord 1-1000

Hola. Hoy vamos a trabajar con el capítulo 5

Algo de comer y beber

Under tiden vill jag prata med er 2 x 2 om regionsarbetet

Escucha el texto AQUÍ.

Escribe las palabras nuevas en tu lista (för nästa vecka)

I grupper på 3 personer läs upp dialogen. Sedan byt roller. Till slut (försök att spela upp dialogen där en person inte titta på boken)

Después......... (Efteråt)

página 24- las cosas para el viaje (saker för resan)

Räkneord

página 89

Gör övning 3 på internet och övning 5 på sidan 46 i övningsboken (el libro de ejercicios

el último día del proyecto

• att skriva klart  en faktatext på spanska om er region

Idag ska ni vara klara med texten om er region.

miercoles el 21 de noviembre

Escribe un texto con 10 diez cosas importantes sobre vuestra región 

(skriv 10 viktiga saker om "er" region på spanska):-
Por ejemplo
-lugares (platser)
-Tradiciones (traditioner)
-Fiestas (högtider)
-geografía (geografi)

Ni måste:

• ange vilka källor ni har använt
• Bearbeta språket så att det blir "ditt"

Gracias por las presentaciones- hoy las regiones

• att jobba i par
• att jobba med läsförståelse
• att ta ut fakta om Katalonien
• att förbereda en faktatext på spanska om er region

¡Muchas gracias por las presentaciones!

Tacksam om ni kan dela dem med mig idag (några har redan gjort det).

Idag ska ni arbeta vidare med regionen

Aquí está el lazo.

Un mapa de todas las provincias en España

Un mapa de las regiones (autónomas)

Las regiones autónomas con sus banderas

Lunes el 19 de noviembre

Lee el texto sobre Cataluña en la página 20-21 (läs texten om Cataluña)

plocka ut tio viktiga fakta på svenska och skriv upp alla nya ord ( ordlistan för texten finns på sidan 95)

miercoles el 21 de noviembre

Escribe un texto con 10 diez cosas importantes sobre vuestra región 

(skriv 10 viktiga saker om "er" region på spanska):-
Por ejemplo
-lugares (platser)
-Tradiciones (traditioner)
-Fiestas (högtider)
-geografía (geografi)

Ni måste:

• ange vilka källor ni har använt
• Bearbeta språket så att det blir "ditt"

Envia el texto a Mike (skicka texten till Mike senast på fredagen den 23 november). Texten SKA vara klar under onsdagens lektionen.

Jobba vidare!

Trabaja con el proyecto ( se måndag).

Om ni är färdiga kan vi köra presentationerna av era städer IDAG. Annars gör vi det på måndag..

El Proyecto (parte 1)

Mål för lektionen:-

• Jobba med texten om Barcelona i textboken(p.18-19)
• Jobba med ordkunskap
• Leta efter fakta om er stad
• börja med powerpoint/Prezi mm om er stad (ska vara klar på onsdag)

Städer och regioner (uppdelning)

Madrid  (Madrid/ Castilla)
Malin/Elsa
Valencia (Valencia)
Mia/ Wilma
Sevilla (Andalusia)

Lucas/Ruxandra
Bilbao (Pais Vasco)

Conor/Tilda
Zaragoza (Aragón)

Lisa/Hannes
Palma de Mallorca(  Islas Baleares)

Matilda/Linn

• Lunes el 12 de noviembre
• lee el texto sobre Barcelona en la página 18 y 19  (läs texten om Barcelona)

• Busca la información siguiente
• 
  
• El número de habitantes (antal invånare) OBS!! Det står fel i textboken!!!!!
• Dónde está  (var ligger staden)?
• 3 cosas importantes sobre la ciudad (3 viktiga saker om staden)
• 3 imágenes de Barcelona ( página 19)
• Lugares para visitar (platser att besöka)
• Nombre del club de fútbol

Skriv upp alla nya ord i veckans ordlista- dela svaren med mig

Lunes el 12 de noviembre y miercoles el 14 de noviembre

Busca y escribe la misma información para vuestra ciudad (leta efter samma information för ER stad)

• El número de habitantes (antal invånare)
• Dónde está  (var ligger staden)?
• 3 cosas importantes sobre la ciudad
• 3 imágenes de vuestra ciudad 
• Lugares para visitar (platser att besöka)
• Nombre del club de fútbol-si hay (om det finns)

Gör en liten powerpoint

Presentación para tus amigos de octavo

(en muntlig presentation om er stad i andra delen av lektionen på onsdag)

En bra länk

El Proyecto

¡Hola mis alumnos!

La próxima semana (semana 46) y la semana 47 vamos a trabajar con un proyecto sobre una ciudad en España y su región. Vais a trabajar 2 y 2 (dos y dos)

Las ciudades y regiones son:

Madrid  (Madrid/ Castilla)

Valencia (Valencia)

Sevilla (Andalusia)

Bilbao (Pais Vasco)

Zaragoza (Aragón)

Islas Baleares (Palma de Mallorca)

1. Lunes el 12 de noviembre

• lee el texto sobre Barcelona en la página 18 y 19  (läs texten om Barcelona)

Busca la información siguiente

• El número de habitantes (antal invånare)
• Dónde está  (var ligger staden)
• 3 cosas importantes sobre la ciudad
• 3 imágenes de Barcelona ( página 19)
• Lugares para visitar (platser att besöka)
• Nombre del club de fútbol

Skriv upp alla nya ord i veckans ordlista

Lunes el 12 de noviembre y miercoles el 14 de noviembre

Busca y escribe la misma información para vuestra ciudad (leta efter samma information för ER stad)

• El número de habitantes (antal invånare)
• Dónde está  (var ligger staden)
• 3 cosas importantes sobre la ciudad
• 3 imágenes de Barcelona ( página 19)
• Lugares para visitar (platser att besöka)
• Nombre del club de fútbol

Gör en liten powerpoint

Presentación para tus amigos de octavo

(en muntlig presentation om er stad)

Lunes el 19 de noviembre

Lee el texto sobre Cataluña en la página 20-21

plocka ut tio viktiga fakta på svenska och skriv upp alla nya ord ( ordlistan för texten finns på sidan 95)

miercoles el 21 de noviembre

Escribe un texto con 10 diez cosas importantes sobre vuestra región 

(skriv 10 viktiga saker om "er" region på spanska):-
Por ejemplo
-lugares (platser)
-Tradiciones (traditioner)
-Fiestas (högtider)
-geografía (geografi)

Envia el texto a Mike (skicka texten till Mike senast på fredagen den 23 november)

Bienvenidos otra vez.

Mål för lektionen:-

-Jobba med ord (ordlistan online den här veckan)
-Jobba med jobb Un trabajo perfecto
-Jobba med dialogen (sidan 14)
-Grammatiken- berätta om framtiden IR + a + verb

¿Qué tal las vacaciones?
¿Lo has pasado bien? (Har du haft det bra?)
Här är en lista på spanska av saker man kan göra.
Finns det 5 saker som du har gjort?

• Ir al cine
• Mirar una película
• Estudiar
• Comer tacos
• jugar a un deporte
• estar en Estocolmo
• visitar a un amigo/ una amiga
• comprar ropa
• nadar
• viajar en tren

Después vamos a trabajar con el texto:
"Un trabajo perfecto" en la página 14

¿Qué trabajos hacen las personas en la página 15?

¿Y en la imagen?

¿Qué es el trabajo de tus sueños (ditt drömjobb)?

Aprende el diálogo en la página 14 ( en parejas)

Luego entra en Gracias online

Haz los ejercicios 1-3

Finalmente
Mira y da tu opinión sobre la serie "Los tres deseos" en la página 16-17

¡Mucha suerte!

La semana que viene (nästa vecka) vamos a empezar con nuestro proyecto.