miércoles, 20 de febrero de 2019

Spanglish

I USA finns det över 40 miljoner personer som har spanska som modersmål.

Många av dem kan inte prata bra engelska och ibland bor dem på platser där man pratar mest spanska.

Det finns något mellan engelska och spanska som heter "Spanglish" som många av dessa 40 miljoner använder för att kommunicerar med omvärlden
Här finns några exempel:
1. Machar or machear – to match matcha
Spanish alternative: combinar
2. Janguear – to hang out hänga
Spanish alternative: pasar el rato
3. El parking– parking lot . parkeringsplats
Spanish alternative: el estacionamiento
4. Parquear – To park parkera
Spanish alternative: estacionar
5. ¿Estás ready?– Are you ready? Är du redo?
Spanish alternative: ¿Estás listo?
6. Chequear – To check . kolla
Spanish alternative: comprobar, revisar, verificar
7. Roofo or rufo – Roof   Tak
Spanish alternative: techo, tejado
8. Creepear or cripi– To creep on someone (often used when talking about looking over someone’s Facebook page) . läskig
Spanish alternative: horripilante, 
9. A full – to be done with great intensity, for example, trabajando a full means “working really hard”  fullt ut
Spanish alternative: al máximo
10. El top – This is used to mean the best of something. toppen, det bästa
Spanish alternative: lo mejor
Filmen "Spanglish" handlar inte bara om 2 familjer som krockar.
Det handlar om språk och kultur.
Flor kommunicerar genom sina handlingar men till slut måste hon lära sig engelska och inte bara lita på hennes dotter Cristina som tolk
Vi ska se slutet av filmen idag

lunes, 18 de febrero de 2019

Semana 8- Film time!

¡Hola!

Hoy es el 18 de febrero. En la historia...


Y aquí en el colegio de Excel..¿qué vamos a hacer hoy?

Hay dos personas que tienen que hacer la prueba..
(2 personer som behöver göra provet)

Under tiden (om de gör det idag) ska ni börja att titta på Anders vs spanska
(2 avsnitt). Skriv upp alla nya ord.




A las diez (klockan 10) ska vi börja och titta på vår film- Spanglish.




miércoles, 13 de febrero de 2019

lunes, 11 de febrero de 2019

Repaso

¡Hola mis alumnos!

Este miércoles vamos a tener una prueba sobre los capítulos 6 & 7

Capítulo 6
Me duele la rodilla

Leer y escribir

-Kroppsdelar

-personuppgifter

presens av verbet ESTAR
Estoy
Estás
Está
Estamos
Estáis
Están

Hur säger man (¿cómo se dice..)?
  1. Han har ont i huvudet
  2. Du har ont i armarna
  3. Jag har ont i hjärtat

Capítulo 7
El más fuerte

Leer y escribir

Jämför personer och saker(Komparativ/Superlativ)

Juan es MÁS GRANDE  QUE Pedro

Conchita es LA MÁS INTELIGENTE en su clase

Frågeord

+

Läsförståelse

¡Mucha suerte!

miércoles, 6 de febrero de 2019

El más fuerte- terminar el capítulo

Hoy vamos a terminar el capítulo 7 - el más fuerte

1. Mira en el libro de texto (página 81) sobre la gramática

Vi ska läsa igenom det tillsammans.

Sedan ska du göra övning 72 på pappret  för att träna

2. Leer y escribir

1. Läs dina meningar

2. Skriv upp meningarna som grannen säger

3. Jämför- stavfel; grammatiken m.m.

4. Översätt- muntligt till svenska

5. Läs om  med de  fraserna som du har skrivit

Descanso

Después del descanso vamos a terminar el trabajo en el libro de ejercicios y en internet



lunes, 4 de febrero de 2019

¿Qué sabes de España y El más fuerte


  • Jobba med realiakunskaper om Spanien
  • Gå igenom Arbetsbladen om Komparation och frågeord
  • Jobba igenom övningsboken s. 68-71

¡Hola a todos y muy bienvenidos!

Hoy vamos a empezar con un quiz:

¿Qué sabes de España?

Podemos aprender palabras nuevas.

Luego vamos a mirar las dos hojas de trabajo de la clase del miércoles

1. Komparation

2. Frågeord

Finalmente- En el libro de ejercicios  páginas 59-65


3 cosas hoy

Hay 3 cosas importantes hoy: 1. El libro de ejercicios (lämna in till mig) med   2 ejercicios auditivos  (kapitel 9, övning 11 och ka...